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ブレンド型授業の実践とその実効性に関する考察
https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/records/154
https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/records/1540165023b-1908-45b5-ae4a-6f20d5657c1e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ブレンド型授業の実践とその実効性に関する考察 (652.2 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-07-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ブレンド型授業の実践とその実効性に関する考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Empirical Study on the Effect of Blended Learning with Online Assignments | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
徳本, 浩子
× 徳本, 浩子 |
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| 書誌情報 |
名古屋外国語大学外国語学部紀要 en : Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies 号 42, p. 141-156, 発行日 2012-02 |
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| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110009431173 | |||||
