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TBLにおける座席位置と学習成果との関係

内田君子 , 奥田隆史
名古屋学芸大学研究紀要.教養・学際編/The journal of liberal arts, Nagoya University of Arts and Sciences,(17),29-38 (2021-03-01)

大人数授業におけるペアワークの問題点とその対策

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学論集/Bulletin of Nagoya University of Foreign Studies,(4),171-187 (2019-02)

教養科目の大人数授業におけるペアワークの試み

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学論集/Bulletin of Nagoya University of Foreign Studies,(3),271-291 (2018-07)

教養科目におけるペアワークの発話特性

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学論集/Bulletin of Nagoya University of Foreign Studies,(2),229-244 (2018-02-28)

教養科目におけるスマートフォンを用いたペア学習の有効性と問題点

大矢芳彦 , 内田君子 , 増田陽子
名古屋外国語大学論集/Bulletin of Nagoya University of Foreign Studies,(1),225-239 (2017-07)

情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（IV）

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(46),201-215 (2014-02)

情報基礎教育におけるペアワークの効果検証（Ⅲ）

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(45),159-171 (2013-08)

「ペア評価によるプログラミングへの探求学習導入」翻訳

内田君子
名古屋学芸大学短期大学部研究紀要/The research bulletin of Nagoya University of Arts and Sciences Junior College,(10),123-130 (2013-03)

情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(Ⅱ)

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(43),241-254 (2012-08)

「ペアプログラミングによる学生関与の促進」翻訳

内田君子
名古屋学芸大学短期大学部研究紀要/athe research bulletin of Nagoya University of Arts and Sciences Junior College,(9),37-43 (2012-03)

情報基礎教育におけるペアワークの効果検証(Ⅰ)

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(42),265-276 (2012-02)

情報基礎教育におけるペア学習効果の検討 : ペア学習アンケート調査との比較

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(39),157-170 (2010-08)

情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(37),145-157 (2009-08)

情報基礎教育におけるペア学習の試みとその組み合わせ指標に関する基礎研究

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(36),223-241 (2009-02)

大学の情報基礎教育におけるペア学習の有効性とその問題点

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(34),267-288 (2008-02)

情報基礎教育に有効なグループ分け指標に関する一考察

大矢芳彦 , 内田君子
名古屋外国語大学外国語学部紀要/Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies,(32),353-374 (2007-02)

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「竹の庫：学術情報リポジトリ」について

「竹の庫：学術情報リポジトリ」とは、名古屋外国語大学、名古屋学芸大学および名古屋学芸大学短期大学部（以下、本学）の知的財産を蓄積・保存し、インターネット上で発信していくデータベースです。本学で出版された研究紀要等を電子化して公開しています。本学の研究紀要は2005年より図書館ウェブサイト上で公開していましたが、2013年3月から本データベースに移行しました。

メンテナンス情報

ありません

公開情報

2023.3.30
名古屋栄養科学雑誌第8号公開
名古屋学芸大学健康・栄養研究所年報第14号公開
2023.3.20
名古屋外国語大学論集第12号公開
2023.3.1
名古屋学芸大学地域連携推進研究機構年報第3号公開
2022.9.5
名古屋外国語大学論集第11号公開
2022.6.20
名古屋学芸大学メディア造形学部研究紀要vol.15公開
名古屋学芸大学栄養科学研究科学位論文公開
2022.5.13
Artes MUNDI vol.7公開
2022.4.28
名古屋学芸大学健康・栄養研究所年報第13号公開
2022.4.22
名古屋栄養科学雑誌第7号公開
2022.4.8
名古屋学芸大学看護学部紀要第1巻公開

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