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情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査
https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/records/310
https://nufs-nuas.repo.nii.ac.jp/records/310d6fb2764-1fc9-47ea-83a5-61960ca2f133
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査 (1.4 MB)
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.png)
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| Item type | 研究ノート / Research Notes(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-08-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 情報基礎教育におけるペア学習効果と発話数に関する調査 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on Paired Learning Effect and the Number of Utterances in Computer Literacy Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | article | |||||
| 著者 |
大矢, 芳彦
× 大矢, 芳彦× 内田, 君子 |
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| 書誌情報 |
名古屋外国語大学外国語学部紀要 en : Journal of School of Foreign Languages, Nagoya University of Foreign Studies 号 37, p. 145-157, 発行日 2009-08 |
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| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110007336243 | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 研究ノート | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Research Note | |||||
